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    许是过了几炷香的时间，周围的树林逐渐稀松，前方也第一次出现了岔口，王教谕叫前方的学生转向走岔口，表示走下岔口便是月山村。

    肚子已有饿意的我暗自松口气，以为待会可以吃上些东西来果腹。

    到了村子，首先映入眼帘的是一座座草屋或是木屋，村口立有一顽石，上面刻着“月山村”三字，旁边竟然是老师长青师兄，这倒出乎我的意料。

    “阔思兄，辛苦了。”他迎上前来道谢。

    王教谕没有在意，问道：“春耕开始了吗？”

    “嗯，学生们刚才在村里用过早饭，已经在田里。”王仑微笑回答，而后看向我们，微微示意，我们则回以躬礼。

    “那好，我先过去看看，你带着他们。”说完，王教谕便快步进村去了，只留下王仑和我们。

    “走吧，我们也跟上，去看看春耕到底是什么样子的。”

    一路上，村子里的人见到我们却是习以为常，都朝我们露出善意质朴的笑容。

    我想或许是学生来这春耕的作法由来已久，村民见得多了，便也不足为奇。

    三拐五转，我们终于到了村里的田地旁边，分散地站着。

    一声声“哞哞”地牛叫，一把把犁地的锄头，十多个系起袖子，挽起裤腿，踏在泥田中锄地的师兄忙碌着。

    田涧的水流细声润物，四位农民站在四角敲锣击鼓，口中念着唱词，和劳作的学生配合锄具的呼哈声竟有相应之意。

    先到的王教谕也站在田里，不时纠正着学生的动作，声音一如既往的不小。

    我微微睁大双眼，从没见过这样的场景，其他人也是发出惊呼，想来也没有干过这样的事。

    “这就是春耕了，它的意义是方便农民种植，每年的这个时候都会进行，同时也是一种习俗，各地的人们会用各自的方式来庆祝它。”

    王仑轻声为我们解答春耕的含义，即便我昨晚就听张长乐解释过，但如今亲眼看见，也倍感震撼。

    “布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。千层石树通行路，一路水田放水声。”张长乐朗声念诗，说的正是眼前的春耕之象。
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